1. Asesmen Awal (Diagnostik)

التَّشْخِيْصُ

Mengenal Sebelum Mengajar

📌 Poin Utama

  • DIAGNOSTIK: Memotret kesiapan belajar siswa (Kognitif & Non-Kognitif).
  • Mengetahui kondisi emosional dan spiritual siswa hari ini (Ibarat dokter memeriksa pasien).
  • Dasar utama untuk merancang Pembelajaran Berdiferensiasi.
  • PEMANTIK: Pertanyaan yang memicu rasa ingin tahu dan kreativitas berpikir siswa di awal sesi.
"Guru yang bijak tidak akan menanam benih di tanah yang belum ia gemburkan."
Selanjutnya →